在兒童早期教育領域，新東方推出的邏輯興趣三級課程采用動態(tài)分組機制，將學員組成4-6人學習小組。這種教學模式特別設計同伴互助環(huán)節(jié)，通過角色扮演、任務挑戰(zhàn)等互動形式，有效激發(fā)幼兒的團隊協(xié)作意識。教學過程中融入多媒體動畫和實體教具操作，構建沉浸式學習場景。
| 教學模塊 | 訓練重點 | 課時安排 |
|---|---|---|
| 思維拓展訓練 | 問題解決能力培養(yǎng) | 144課時 |
| 全腦開發(fā)實驗 | 手腦協(xié)調訓練 | 48課時 |
| 升學銜接課程 | 心理建設與知識儲備 | 50課時 |
教學體系涵蓋數(shù)理運算基礎模塊，學員將系統(tǒng)掌握100以內進退位加減法的快速計算技巧。進階訓練包含分數(shù)比較、簡單方程推導等思維挑戰(zhàn)，特別設置人民幣換算、日歷使用等生活場景應用題。通過階梯式難度設計，逐步提升學員的邏輯推理能力。
課程采用標準化教學流程，每期設置16個教學單元，每周固定時段授課。為教學效果，班級規(guī)模嚴格控制在12人以內，師生配比達到1:4。教學團隊均持有蒙臺梭利或STEM教育認證，定期接受兒童心理學專項培訓。
基礎階段（1-4周）：數(shù)感建立與簡單運算
進階階段（5-12周）：邏輯推理專項訓練
強化階段（13-16周）：綜合應用能力提升
