- 源自交大,教授辦學(xué),20年中小學(xué),三校生高復(fù)班
- 上海市教育品牌專注上海本地中小學(xué),三校生高復(fù)等輔導(dǎo)
- 1對(duì)1,1對(duì)二精品教學(xué)模式,「三校生」「小初高」「英語輔導(dǎo)」
400-688-0112
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在兒童認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵階段，珠心算培訓(xùn)通過可視化數(shù)字操作模型，將抽象數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為具象的算珠運(yùn)動(dòng)。本課程特別針對(duì)幼兒園中班至一年級(jí)學(xué)齡兒童設(shè)計(jì)，采用階梯式教學(xué)法，分三個(gè)階段培養(yǎng)數(shù)感能力。
| 教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 能力目標(biāo) |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)認(rèn)知 | 算盤結(jié)構(gòu)與數(shù)位對(duì)應(yīng) | 建立數(shù)形對(duì)應(yīng)關(guān)系 |
| 技能形成 | 四則運(yùn)算規(guī)則內(nèi)化 | 提升運(yùn)算速度300% |
| 思維遷移 | 心算應(yīng)用場(chǎng)景模擬 | 實(shí)現(xiàn)無工具精準(zhǔn)計(jì)算 |
1. 動(dòng)態(tài)教具系統(tǒng)：采用專利設(shè)計(jì)的可拆卸算盤教具，配合AR技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)字可視化呈現(xiàn)
2. 五感協(xié)同訓(xùn)練：每課時(shí)包含聽覺反應(yīng)、視覺追蹤、觸覺反饋多維訓(xùn)練
3. 即時(shí)反饋機(jī)制：課堂配備智能評(píng)測(cè)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)記錄學(xué)員進(jìn)步曲線
Q：與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)啟蒙的區(qū)別？
A：突破單純計(jì)算訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)數(shù)位理解、空間想象和邏輯推理三大核心能力
Q：課程持續(xù)性效果？
A：結(jié)業(yè)學(xué)員在二年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)中，平均成績(jī)高于同齡群體23%
通過30課時(shí)的系統(tǒng)訓(xùn)練，學(xué)員將完成從具象操作到抽象思維的轉(zhuǎn)化：
第1-10課：掌握基礎(chǔ)撥珠法與20以內(nèi)加減
第11-20課：構(gòu)建腦算盤影像與多位運(yùn)算
第21-30課：實(shí)現(xiàn)快速心算與綜合應(yīng)用
