當家長開始關注孩子升學準備時，承毓教育的三維教學體系已形成獨特優(yōu)勢。課程設計團隊歷時三年研發(fā)的校本教材，重點攻克小學入學常見的三大能力短板。
| 教學模塊 | 能力培養(yǎng)重點 | 教學成果指標 |
|---|---|---|
| 拼音識字 | 聲韻母識別、詞語拼讀、基礎書寫 | 掌握200個基礎漢字認讀 |
| 數(shù)學思維 | 數(shù)理邏輯、空間概念、鐘表辨識 | 完成20以內加減運算 |
| 看圖說話 | 觀察描述、語言組織、情感表達 | 能完成3分鐘連貫表述 |
拼音教學采用兒歌記憶法，將23個聲母編成朗朗上口的韻律短句。識字模塊結合甲骨文圖形演變，幫助孩子建立字形與字義的直觀聯(lián)系。每課時設置情景對話環(huán)節(jié)，模擬小學課堂問答場景。
通過積木教具開展數(shù)形結合教學，將抽象數(shù)字轉化為具體數(shù)量關系。時間認知采用實物鐘表操作練習，配合日常生活事件記錄表。每周設置思維挑戰(zhàn)題，培養(yǎng)多角度解決問題的能力。
課程主要面向即將進入小學階段的5-6歲兒童，特別適合需要系統(tǒng)提升基礎學力的學員。建議每周保持3次課時的學習頻率，配合每日15分鐘家庭練習效果更佳。
