針對(duì)3-12歲兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)體系,通過分階式課程設(shè)置,系統(tǒng)提升數(shù)理邏輯、空間感知與問題解決三大核心能力。課程模塊涵蓋基礎(chǔ)數(shù)感建立、幾何圖形認(rèn)知、邏輯推理訓(xùn)練等核心領(lǐng)域。
年齡段 | 數(shù)理運(yùn)算 | 空間認(rèn)知 | 邏輯訓(xùn)練 | 實(shí)踐應(yīng)用 |
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3-4歲 | 30以內(nèi)數(shù)概念建立 10以內(nèi)加減運(yùn)算 | 基礎(chǔ)圖形辨識(shí) 方位感知訓(xùn)練 | 模式識(shí)別練習(xí) 物品分類操作 | 時(shí)間概念啟蒙 物體特性觀察 |
5-6歲 | 百位數(shù)位認(rèn)知 數(shù)軸概念引入 | 圖形組合拆分 空間方位判定 | 等式代換訓(xùn)練 邏輯謎題解析 | 貨幣計(jì)算應(yīng)用 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)實(shí)踐 |
7-9歲 | 多位運(yùn)算技巧 速算方法掌握 | 立體圖形解析 空間旋轉(zhuǎn)想象 | 復(fù)雜問題拆解 數(shù)學(xué)模型建立 | 時(shí)間規(guī)劃管理 資源優(yōu)化配置 |
課程采用DPDS四步教學(xué)法,每個(gè)教學(xué)單元包含預(yù)習(xí)引導(dǎo)、概念解析、實(shí)例演練、總結(jié)強(qiáng)化四個(gè)環(huán)節(jié)。教具配置包含三維幾何模型、數(shù)感訓(xùn)練卡片、邏輯推理棋盤等專業(yè)教輔器材。
通過系統(tǒng)化課程訓(xùn)練,學(xué)員將在以下方面獲得顯著提升:
建立系統(tǒng)的數(shù)概念體系
掌握運(yùn)算策略與技巧
發(fā)展立體空間認(rèn)知
提升圖形轉(zhuǎn)換能力