語言表達(dá)能力培養(yǎng)路徑
在當(dāng)代教育體系中,語言表達(dá)能力的系統(tǒng)培養(yǎng)往往需要專業(yè)指導(dǎo)。四川北路校區(qū)推出的語言藝術(shù)課程,針對(duì)4-12歲兒童設(shè)計(jì)階梯式成長(zhǎng)方案,通過三個(gè)階段逐步提升學(xué)員的溝通技巧與舞臺(tái)表現(xiàn)力。
教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
基礎(chǔ)階段 | 普通話正音訓(xùn)練 形體姿態(tài)規(guī)范 | 語言基礎(chǔ)構(gòu)建 臺(tái)風(fēng)初步建立 |
進(jìn)階階段 | 即興表達(dá)訓(xùn)練 詩歌情感演繹 | 思維敏捷度提升 情感傳遞能力 |
高階階段 | 活動(dòng)主持實(shí)戰(zhàn) 新聞播報(bào)模擬 | 臨場(chǎng)應(yīng)變能力 專業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成 |
特色教學(xué)模塊解析
課程體系包含六大特色模塊,每個(gè)模塊設(shè)置明確的教學(xué)目標(biāo)與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。語音矯正課程采用央視播音員訓(xùn)練法,通過繞口令專項(xiàng)練習(xí)和錄音對(duì)比分析,幫助學(xué)員三個(gè)月內(nèi)達(dá)到普通話二級(jí)甲等水平。
- ? 即興演講工作坊:每周設(shè)定不同主題場(chǎng)景
- ? 經(jīng)典文學(xué)作品誦讀:精選30篇中外名篇
- ? 電視臺(tái)參訪實(shí)踐:每學(xué)期組織媒體實(shí)訓(xùn)
師資團(tuán)隊(duì)構(gòu)成
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由三大類專業(yè)師資組成,包括省級(jí)廣播電臺(tái)在職播音員、兒童節(jié)目制作人以及戲劇學(xué)院表演專業(yè)教師。其中主要授課教師持有國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員資格,近三年指導(dǎo)學(xué)員獲得市級(jí)以上語言類賽事獎(jiǎng)項(xiàng)47項(xiàng)。
定期邀請(qǐng)上海教育電視臺(tái)編導(dǎo)開展公開課,學(xué)員可參與真實(shí)節(jié)目錄制體驗(yàn)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的《少兒語言藝術(shù)階梯教程》,已獲得教育主管部門課程認(rèn)證。
教學(xué)成果展示
課程設(shè)置年度成果匯報(bào)演出,優(yōu)秀學(xué)員可獲得推薦參加上海學(xué)生藝術(shù)節(jié)等專業(yè)平臺(tái)。去年結(jié)業(yè)學(xué)員中,82%通過全國(guó)青少兒普通話等級(jí)考試,37%入選區(qū)級(jí)紅領(lǐng)巾廣播站成員。
課程同步對(duì)接藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃,往屆畢業(yè)生中有多位憑借語言特長(zhǎng)進(jìn)入市重點(diǎn)中學(xué)特色班。全年開設(shè)春季班、暑期集訓(xùn)營(yíng)、秋季班三個(gè)教學(xué)周期,支持插班試聽體驗(yàn)。