語(yǔ)言藝術(shù)培養(yǎng)三大核心模塊
模塊構(gòu)成 | 訓(xùn)練要點(diǎn) | 階段成果 |
普通話基礎(chǔ) | 聲韻母矯正/語(yǔ)流音變 | 通過普通話水平測(cè)試 |
舞臺(tái)表現(xiàn)力 | 肢體語(yǔ)言/眼神交流 | 完成匯報(bào)演出展示 |
即興表達(dá) | 話題延伸/邏輯構(gòu)建 | 參與校級(jí)演講比賽 |
專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)構(gòu)成分析
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由上海廣播電視臺(tái)在職播音員、省級(jí)普通話測(cè)試員、兒童節(jié)目編導(dǎo)組成,平均教齡超過8年。其中擔(dān)任課程總監(jiān)的王老師具有13年少兒語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn),連續(xù)五年擔(dān)任上海市中小學(xué)生藝術(shù)展演評(píng)審。
采用雙師課堂模式,每學(xué)期安排三次電視臺(tái)實(shí)地實(shí)訓(xùn),學(xué)員可進(jìn)入新聞直播間觀摩,參與節(jié)目錄制旁白配音。歷年學(xué)員中已有27人考入小熒星藝術(shù)團(tuán),16人獲得市級(jí)朗誦比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
課程進(jìn)階體系說明
基礎(chǔ)階段著重語(yǔ)音矯正,通過童謠、繞口令訓(xùn)練改善發(fā)音清晰度。中級(jí)課程引入新聞播報(bào)、故事講述等場(chǎng)景教學(xué),高級(jí)班開展辯論技巧與即興演講專項(xiàng)訓(xùn)練。每年組織學(xué)員參加全國(guó)青少兒普通話考級(jí),保持98%以上。
教學(xué)材料包含自編《少兒播音訓(xùn)練手冊(cè)》及央視播音員錄制的示范音頻。采用動(dòng)態(tài)分組教學(xué)法,根據(jù)學(xué)員測(cè)評(píng)結(jié)果劃分學(xué)習(xí)小組,每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行階段性成果展示。
教學(xué)成果可視化路徑
建立學(xué)員成長(zhǎng)檔案,記錄每月語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)。通過語(yǔ)音分析軟件追蹤發(fā)音改善進(jìn)度,定期生成學(xué)習(xí)報(bào)告。優(yōu)秀學(xué)員可獲推薦參與《萌娃說新聞》等電視欄目錄制,近三年已有9位學(xué)員擔(dān)任市級(jí)少兒晚會(huì)主持人。