400-688-0112
| 教學模塊 | 能力培養(yǎng) | 知識領域 |
|---|---|---|
| 機械結構搭建 | 空間想象力 | 基礎物理原理 |
| 圖形化編程 | 邏輯思維 | 計算機基礎 |
| 主題項目實踐 | 團隊協(xié)作 | 跨學科整合 |
采用樂高教育專屬WEDO 2.0套件,每節(jié)課設置明確工程挑戰(zhàn)任務。學員通過搭建會動的智能模型,在工程師角色扮演中理解齒輪傳動、杠桿原理等機械知識,同時接觸圖形化編程界面。
課程體系包含六個主題單元:智能交通系統(tǒng)、生態(tài)保護工程、太空探索計劃等,每個單元設置4次連貫課程,逐步提升項目復雜度。教學過程中特別注重錯誤調試環(huán)節(jié),培養(yǎng)問題解決能力。
每次課程90分鐘,包含15分鐘知識講解、50分鐘動手實踐、25分鐘成果展示。教學采用4-6人小班制,確保每個學員獲得充分指導。課程進度設置螺旋式上升結構,關鍵知識點會在不同項目中重復應用。
課程配套研發(fā)的教具擴展包,包含特殊傳感器和執(zhí)行機構。第六次課程開始引入簡單競賽機制,學員需在規(guī)定時間內完成指定功能的機器人改造任務。
采用過程性評價與作品展示相結合的方式。每單元設置創(chuàng)意設計挑戰(zhàn),學員需獨立完成特定功能的機器人改造。課程末期組織家長開放日,展示學員設計的智能停車場系統(tǒng)或環(huán)境監(jiān)測機器人等綜合項目。