在科技教育蓬勃發(fā)展的當下，上海機器人啟蒙課程為6-8歲兒童漸進式學習方案。課程采用樂高教育系統(tǒng)，將機械原理與編程思維融入趣味搭建，通過五個進階階段培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)化工程思維。
| 階段 | 年齡 | 核心內容 |
|---|---|---|
| 基礎構建期 | 6歲 | 掌握基礎組件拼裝技巧，完成簡單機械結構 |
| 動力探索期 | 6.5歲 | 研究齒輪傳動系統(tǒng)，理解能量轉換原理 |
| 編程啟蒙期 | 7歲 | 圖形化編程入門，實現基礎機械運動控制 |
課程采用雙軌并行教學模式，上午進行實體模型搭建，下午開展編程實踐。每期課程設置特定主題任務，如"智能交通系統(tǒng)"或"太空探索計劃"，學生在項目制學習中自然掌握以下能力：
教學團隊特別設計三級評估系統(tǒng)，通過工程日志記錄、小組答辯展示、實戰(zhàn)任務完成度三個維度跟蹤學生成長。課程著重培養(yǎng)以下核心素養(yǎng)：
課程后期融入FLL工程挑戰(zhàn)賽要素，設置模擬賽場環(huán)節(jié)。學生需在限定時間內完成指定任務，包括機械結構改造、程序優(yōu)化調試、團隊分工協(xié)作等實戰(zhàn)訓練，為參加VEX等國際賽事儲備技術能力。
