- 依托專業(yè)的講師團隊和優(yōu)秀的課程研發(fā)能力，采用“講師+助教”、“線下面授+線上平臺輔助”的先進教學模式
- 致力于培養(yǎng)青少年的編程興趣和創(chuàng)造能力
- 輔導(dǎo)超過100000名中小學生學習編程
400-688-0112
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基于CSTA-K12標準研發(fā)的NOIP競賽課程，采用模塊化知識體系構(gòu)建方式。課程內(nèi)容涵蓋競賽要求的七大算法領(lǐng)域，包括但不限于動態(tài)規(guī)劃、圖論算法、搜索優(yōu)化等核心模塊。每個教學單元設(shè)置階段測評節(jié)點，通過實戰(zhàn)編程任務(wù)檢驗學習成效。
| 階段 | 教學內(nèi)容 | 教學目標 |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)夯實 | 標準模板庫應(yīng)用、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) | 掌握競賽編程基本規(guī)范 |
| 算法進階 | 動態(tài)規(guī)劃、圖論算法實現(xiàn) | 構(gòu)建算法思維體系 |
| 實戰(zhàn)強化 | 歷年真題解析、模擬競賽 | 提升臨場解題能力 |
從基礎(chǔ)教育階段開始接觸算法思維訓(xùn)練，有助于提升青少年的邏輯分析能力。競賽成績優(yōu)異者可在升學時獲得重點學校特招資格，部分國際院校在招生時會將算法競賽經(jīng)歷作為重要參考指標。
