- 平臺用戶數(shù)已達20w+
- 國內(nèi)專業(yè)的機器人和少兒編程培優(yōu)教育機構(gòu)
- 由國內(nèi)經(jīng)驗豐富的教育機器人和少兒編程師資團隊組成的隊伍
400-688-0112
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課程根據(jù)學生認知發(fā)展規(guī)律，分設不同層級的機器人教育模塊。教學團隊由工程師與教育專家聯(lián)合組建，通過個性化評估制定專屬提升方案，重點強化機械原理認知、傳感器應用及編程邏輯三大核心能力。
| 教學階段 | 能力培養(yǎng)重點 | 成果輸出 |
|---|---|---|
| 基礎搭建期 | 機械結(jié)構(gòu)原理認知 | 自主創(chuàng)意搭建能力 |
| 編程啟蒙期 | 圖形化編程入門 | 簡單任務程序編寫 |
| 競賽準備期 | 復雜系統(tǒng)集成訓練 | 賽事方案設計能力 |
教學周期分為五個關鍵環(huán)節(jié)：3-4月重點進行賽事政策解讀與目標規(guī)劃，暑期開展高強度技能集訓，9-12月進行實戰(zhàn)模擬訓練，次年1-2月完成競賽作品優(yōu)化，3-4月最終進行特招應試輔導。
建議家長提前1-2年規(guī)劃科技特長生培養(yǎng)路徑，重點關注市級以上教育主管部門認證的權威賽事。課程設置中包含往屆真題解析模塊，特別安排模擬答辯環(huán)節(jié)，配備雙導師進行作品優(yōu)化指導。
