400-688-0112
在數(shù)字時代浪潮中,可達(dá)鴨編程研發(fā)的Scratch啟蒙課程專為5-8歲兒童設(shè)計,采用MIT研發(fā)的圖形化編程工具,結(jié)合Arduino硬件套件,構(gòu)建沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境。課程采用6-8人小班制,確保每位學(xué)員獲得充分指導(dǎo)。
1. 編程環(huán)境認(rèn)知:熟悉Scratch界面與基礎(chǔ)操作模塊
2. 邏輯思維訓(xùn)練:掌握條件判斷與循環(huán)結(jié)構(gòu)應(yīng)用
3. 硬件交互實踐:Arduino傳感器與程序聯(lián)調(diào)實戰(zhàn)
· 計算思維:通過算法設(shè)計培養(yǎng)問題拆解能力
· 工程思維:項目制學(xué)習(xí)強(qiáng)化系統(tǒng)構(gòu)建能力
· 創(chuàng)新思維:開源硬件激發(fā)創(chuàng)意實現(xiàn)能力
采用Arduino UNO開發(fā)板與各類傳感器,學(xué)員可通過編程控制LED燈帶、溫濕度傳感器等設(shè)備,直觀感受程序與物理世界的交互過程。
每學(xué)期完成3-5個主題項目,包括智能交通燈系統(tǒng)、電子寵物養(yǎng)成計劃等,培養(yǎng)完整項目開發(fā)流程認(rèn)知。
學(xué)習(xí)階段 | 核心能力 | 成果產(chǎn)出 |
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基礎(chǔ)模塊掌握 | 程序流程理解 事件驅(qū)動編程 | 交互式動畫作品 |
硬件交互開發(fā) | 傳感器應(yīng)用 數(shù)據(jù)采集處理 | 智能家居原型 |
綜合項目實踐 | 系統(tǒng)設(shè)計思維 多模塊協(xié)同開發(fā) | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方案 |