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授課機(jī)構(gòu)： 華制企業(yè)管理
上課地點(diǎn)： 華制企業(yè)管理
成交/評(píng)價(jià)：
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20世紀(jì)70年代末，施樂(lè)公司開啟管理領(lǐng)域新紀(jì)元，通過(guò)系統(tǒng)化對(duì)標(biāo)日本企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我革新。這種創(chuàng)新方法論逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略升級(jí)的利器，在福特、IBM等跨國(guó)集團(tuán)的實(shí)踐中不斷煥發(fā)新生。中國(guó)海洋石油2001年的國(guó)際對(duì)標(biāo)行動(dòng)，標(biāo)志著本土企業(yè)系統(tǒng)化應(yīng)用標(biāo)桿學(xué)習(xí)的新階段。
| 特征維度 | 實(shí)踐價(jià)值 |
|---|---|
| 競(jìng)爭(zhēng)性突破 | 借鑒行業(yè)領(lǐng)先者的差異化優(yōu)勢(shì)，針對(duì)性補(bǔ)足企業(yè)短板 |
| 創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化 | 將外部經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為符合企業(yè)實(shí)際的實(shí)施方案 |
| 持續(xù)性迭代 | 建立動(dòng)態(tài)對(duì)標(biāo)機(jī)制，保持戰(zhàn)略目標(biāo)前瞻性 |
華制國(guó)際創(chuàng)新構(gòu)建三維學(xué)習(xí)模型，通過(guò)工作坊深度研討激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧，在豐田等標(biāo)桿企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)理解精益管理精髓。硅谷科技企業(yè)的開放式創(chuàng)新工作坊，為參訪者提供真實(shí)的場(chǎng)景化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
基于行為改變理論構(gòu)建的SFC模型，強(qiáng)調(diào)從認(rèn)知突破到行為固化的完整閉環(huán)。某制造業(yè)企業(yè)通過(guò)3個(gè)月的對(duì)標(biāo)實(shí)踐，將設(shè)備綜合效率從68%提升至82%，驗(yàn)證了該模型的實(shí)際效用。
