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  • 一直致力于幼兒園課程的研究和實踐
  • 已發(fā)展成為中國學前課程的創(chuàng)新者和領(lǐng)導者
  • 致力于實現(xiàn)先進教育理念到教學實踐的高效轉(zhuǎn)化

400-688-0112

少兒思維游戲課程

少兒思維游戲課程

授課機構(gòu)： 東方之星

上課地點： 長寧中山校區(qū)

成交/評價：

聯(lián)系電話： 400-688-0112

少兒思維游戲課程課程詳情

嬰幼兒認知發(fā)展專項課程解析

教學理論體系構(gòu)成

本課程采用創(chuàng)新性的三維教學模型，以美國心理學家J.P.Guilford的智力結(jié)構(gòu)學說為理論根基，整合意大利教育家Maria Montessori的感官教育理念，形成獨特的雙核驅(qū)動教學模式。

理論模塊 應用方向 訓練目標
信息處理維度 圖形符號識別 建立基礎(chǔ)認知架構(gòu)
思維操作維度 發(fā)散聚合思維 培養(yǎng)問題解決能力
成果輸出維度 系統(tǒng)關(guān)系構(gòu)建 形成邏輯推理基礎(chǔ)

課程實施要點

針對18至35個月齡段兒童的發(fā)展特征，課程設(shè)置36課時/學期的標準化學習周期。教學團隊由持有蒙臺梭利AMS認證的專業(yè)教師組成，采用小班互動教學模式。

核心培養(yǎng)目標

  • 建立安全型依戀關(guān)系
  • 發(fā)展基礎(chǔ)執(zhí)行功能
  • 培養(yǎng)自主探索意識
  • 構(gòu)建初級邏輯網(wǎng)絡(luò)
幼兒思維訓練課堂實景

教學效果實現(xiàn)路徑

課程通過多模態(tài)刺激輸入系統(tǒng)，分階段強化不同智力因子：

  1. 圖形符號辨識：通過立體教具建立空間認知
  2. 語義網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建：借助情景化語言互動訓練
  3. 行為模式解碼：利用角色扮演游戲深化理解

家長配合機制

建立家園共育支持體系，每周提供家庭延伸活動包，包含：

  • 親子互動游戲方案
  • 認知發(fā)展觀察指引
  • 階段成長評估報告

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