在語言啟蒙的關(guān)鍵階段，我們特別設(shè)計階梯式戲劇教學(xué)方案，通過角色代入、情境再現(xiàn)等多元教學(xué)法，幫助學(xué)齡前兒童在母語與英語的雙向浸潤中，培養(yǎng)跨文化溝通能力與創(chuàng)造性思維。
| 教學(xué)模塊 | 能力培養(yǎng)目標 |
|---|---|
| 戲劇情境構(gòu)建 | 提升語言組織能力與想象力 |
| 即興演講訓(xùn)練 | 增強臨場應(yīng)變與邏輯表達 |
| 團隊協(xié)作演出 | 培養(yǎng)同理心與社交技巧 |
教學(xué)團隊實行月度成長評估制度，配備專屬學(xué)習(xí)顧問定期與家長溝通學(xué)習(xí)進展。每季度組織教學(xué)成果展演，通過舞臺實踐檢驗學(xué)習(xí)成效。
所有執(zhí)教老師均持有TESOL認證及戲劇教育資格證書，平均教齡超過5年。定期參加英國皇家戲劇藝術(shù)學(xué)院線上研討會，保持教學(xué)理念的持續(xù)更新。
