上海青少年能力提升培訓(xùn)班
授課機(jī)構(gòu): 上海第三學(xué)堂
上課地點(diǎn): 松江校區(qū)
成交/評(píng)價(jià):
聯(lián)系電話: 400-688-0112
400-688-0112
授課機(jī)構(gòu): 上海第三學(xué)堂
上課地點(diǎn): 松江校區(qū)
成交/評(píng)價(jià):
聯(lián)系電話: 400-688-0112
上海第三學(xué)堂推出的能力提升系列課程,基于兒童發(fā)展心理學(xué)研究成果,針對(duì)3-18歲青少年設(shè)計(jì)十階段成長(zhǎng)計(jì)劃。課程融合東西方教育理念,著重培養(yǎng)學(xué)員的自主決策能力與持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
課程周期 | 10次系統(tǒng)訓(xùn)練 |
適宜群體 | 3-18歲學(xué)員 |
教學(xué)方式 | OMO混合式教學(xué) |
課程由趙宏亮老師領(lǐng)銜研發(fā),該教育專家團(tuán)隊(duì)包含12位具有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師。趙老師作為調(diào)頻教育體系創(chuàng)始人,其著作《好父母勝過(guò)好老師》連續(xù)三年位居家庭教育類書(shū)籍暢銷榜前列。
教學(xué)方案采用階梯式推進(jìn)結(jié)構(gòu),前三個(gè)階段側(cè)重習(xí)慣養(yǎng)成,中間四個(gè)階段培養(yǎng)思維模式,最后三個(gè)階段強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用。每個(gè)模塊配備專項(xiàng)訓(xùn)練手冊(cè),確保教學(xué)效果可量化。
每個(gè)學(xué)員配備主講教師與輔導(dǎo)教師,分別負(fù)責(zé)課程實(shí)施與學(xué)習(xí)反饋,形成完整教學(xué)閉環(huán)。
建立電子化學(xué)習(xí)檔案,記錄12個(gè)維度的能力發(fā)展曲線,每階段生成專屬分析報(bào)告。