機(jī)器人啟蒙教育新范式

針對(duì)6-7歲兒童認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)的科技探索課程，采用國(guó)際領(lǐng)先的STEM教育理念。課程周期設(shè)置科學(xué)合理，每周1次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)45個(gè)課時(shí)的漸進(jìn)式訓(xùn)練，幫助學(xué)員建立基礎(chǔ)機(jī)械認(rèn)知框架。

多維能力培養(yǎng)體系

• ◆ 機(jī)械原理認(rèn)知：掌握三類差異化零件的組合技巧
• ◆ 空間建構(gòu)能力：復(fù)刻各國(guó)標(biāo)志性建筑的結(jié)構(gòu)特征
• ◆ 跨學(xué)科整合：融合地理人文與基礎(chǔ)物理知識(shí)

特色教學(xué)模式解析

課程采用雙螺旋遞進(jìn)教學(xué)法，每課時(shí)包含20分鐘原理講解、30分鐘實(shí)踐操作和10分鐘成果展示。教師團(tuán)隊(duì)均持有STEM教育資格證書(shū)，運(yùn)用啟發(fā)式提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)員自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決方案。

典型教學(xué)場(chǎng)景示例

在"埃菲爾鐵塔"建構(gòu)專題中，學(xué)員需要分組討論承重結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，通過(guò)不同零件的組合實(shí)驗(yàn)，最終完成兼具美觀與穩(wěn)固性的建筑模型。這個(gè)過(guò)程自然融入幾何圖形認(rèn)知和材料力學(xué)原理。

課程進(jìn)階路線規(guī)劃

教學(xué)體系包含四大核心模塊：趣味力學(xué)實(shí)驗(yàn)→機(jī)械傳動(dòng)模擬→新能源認(rèn)知→電子控制基礎(chǔ)。每個(gè)模塊設(shè)置階段性成果展示，家長(zhǎng)可通過(guò)專屬學(xué)習(xí)平臺(tái)查看三維成長(zhǎng)評(píng)估報(bào)告。

安全保障說(shuō)明

所有教具均通過(guò)國(guó)家安全認(rèn)證，教室配備專業(yè)防護(hù)設(shè)備。教學(xué)過(guò)程中實(shí)行雙導(dǎo)師制，確保每位學(xué)員的操作安全。