400-688-0112
授課機(jī)構(gòu)： 大米和小米康復(fù)機(jī)構(gòu)
上課地點(diǎn)： 大米和小米上海李子園校區(qū)
成交/評(píng)價(jià)：
聯(lián)系電話： 400-688-0112
本課程立足RICE康復(fù)理念，針對(duì)2-8歲自閉癥兒童的社交障礙與認(rèn)知發(fā)展需求，構(gòu)建階梯式訓(xùn)練模塊。通過(guò)模擬真實(shí)生活場(chǎng)景的教學(xué)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)培養(yǎng)兒童的社交應(yīng)答、環(huán)境適應(yīng)及基礎(chǔ)生存技能。
| 教學(xué)模塊 | 訓(xùn)練重點(diǎn) | 場(chǎng)景設(shè)置 |
|---|---|---|
| 密集個(gè)訓(xùn) | 社交應(yīng)答訓(xùn)練 | 專(zhuān)用個(gè)訓(xùn)室 |
| 運(yùn)動(dòng)干預(yù) | 大肌肉群協(xié)調(diào) | 感統(tǒng)訓(xùn)練區(qū) |
| 情景課堂 | 社交場(chǎng)景模擬 | 情景教室組 |
采用RSSS階梯評(píng)估系統(tǒng)，從社交意愿、環(huán)境感知、指令執(zhí)行等12個(gè)維度建立能力檔案。每季度生成動(dòng)態(tài)發(fā)展曲線圖，配合家長(zhǎng)訪談?dòng)涗洠纬蓚€(gè)性化訓(xùn)練方案調(diào)整建議。
師資團(tuán)隊(duì)由從業(yè)5年以上的BCBA認(rèn)證督導(dǎo)領(lǐng)銜，配備言語(yǔ)治療師、感統(tǒng)訓(xùn)練師等專(zhuān)業(yè)人員。采用三階段培養(yǎng)機(jī)制：
建立標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)節(jié)點(diǎn)控制體系，從初評(píng)建檔到結(jié)案追蹤設(shè)置12個(gè)質(zhì)量控制點(diǎn)。每月提供家校溝通記錄報(bào)告，每季度組織跨專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)個(gè)案研討會(huì)。
注：針對(duì)存在嚴(yán)重行為問(wèn)題的個(gè)案，建議增加OT訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)，采取正向行為支持策略進(jìn)行干預(yù)。
