自閉癥兒童融合訓(xùn)練課程
授課機構(gòu)： 大米和小米康復(fù)機構(gòu)
上課地點： 大米和小米上海李子園校區(qū)
成交/評價：
聯(lián)系電話： 400-688-0112
授課機構(gòu)： 大米和小米康復(fù)機構(gòu)
上課地點： 大米和小米上海李子園校區(qū)
成交/評價：
聯(lián)系電話： 400-688-0112
基于RICE創(chuàng)新教育理念，我們構(gòu)建了分階梯式訓(xùn)練方案。針對4-6歲具備基礎(chǔ)溝通能力的兒童，課程設(shè)置包含六大核心模塊：情景社交模擬、同伴協(xié)作任務(wù)、認(rèn)知思維拓展、生活自理實踐、情緒管理訓(xùn)練以及規(guī)則意識培養(yǎng)。
| 教學(xué)模塊 | 訓(xùn)練目標(biāo) | 課時安排 |
|---|---|---|
| 繪本情景互動 | 提升社交理解能力 | 40分鐘/次 |
| 團(tuán)體游戲治療 | 強化協(xié)作意識 | 35分鐘/次 |
| 生活場景模擬 | 培養(yǎng)自理能力 | 45分鐘/次 |
課程采用180分鐘沉浸式訓(xùn)練模式，每個環(huán)節(jié)均設(shè)置明確的能力發(fā)展目標(biāo)：
所有培訓(xùn)師均持有國際認(rèn)證（BCBA/RBT），教學(xué)團(tuán)隊平均從業(yè)年限5年以上，每季度接受RICE體系專項培訓(xùn)，確保教學(xué)方法與時俱進(jìn)。
采用三階段評估機制：基線測評→過程記錄→結(jié)業(yè)考核。運用標(biāo)準(zhǔn)化評估工具（VB-MAPP/ABLLS）進(jìn)行能力畫像，每8課時生成個性化改進(jìn)方案。
注：課程實施前需進(jìn)行2課時的適應(yīng)性評估，根據(jù)兒童現(xiàn)有能力水平制定個別化教育計劃（IEP）。
