家長(zhǎng)必備的干預(yù)技能提升方案

在兒童成長(zhǎng)干預(yù)領(lǐng)域，家長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)能力直接影響干預(yù)效果。我們基于RICE核心理念設(shè)計(jì)的培訓(xùn)體系，采用OMO混合式教學(xué)模式，通過(guò)三大學(xué)習(xí)場(chǎng)景幫助家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)技能躍升。

多維學(xué)習(xí)體系構(gòu)建

家長(zhǎng)可通過(guò)每月預(yù)約康復(fù)室觀(guān)摩學(xué)習(xí)，直觀(guān)了解專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)如何實(shí)施個(gè)性化干預(yù)方案。線(xiàn)下中心定期舉辦的專(zhuān)題研討會(huì)，聚焦注意力提升策略、正向教養(yǎng)技巧等實(shí)操課題，現(xiàn)場(chǎng)演示教學(xué)讓理論落地。

數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)

大小米APP集成行業(yè)專(zhuān)家課程資源，包括鄒小兵教授的行為分析課程、郭延慶醫(yī)生的家庭干預(yù)指南等系列專(zhuān)題。平臺(tái)特有的視頻教案庫(kù)，按發(fā)展階段分類(lèi)展示300+實(shí)操示范案例。

智能教學(xué)支持系統(tǒng)

RICE溝通寶系統(tǒng)實(shí)時(shí)追蹤干預(yù)進(jìn)展，家長(zhǎng)端可隨時(shí)查看個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告。系統(tǒng)根據(jù)階段性評(píng)估結(jié)果，自動(dòng)推送適齡的親子互動(dòng)游戲方案和家庭訓(xùn)練計(jì)劃。

專(zhuān)業(yè)支持體系解析

培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)由具有BCBA認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)人員領(lǐng)銜，平均從業(yè)年限超過(guò)8年。采用雙導(dǎo)師制培養(yǎng)模式，每位家長(zhǎng)配備主訓(xùn)師和督導(dǎo)師，通過(guò)定期個(gè)案研討確保教學(xué)方案的科學(xué)性。

實(shí)操指導(dǎo)特色

• ? 遠(yuǎn)程指導(dǎo)服務(wù)：通過(guò)視頻連線(xiàn)實(shí)時(shí)指導(dǎo)家庭場(chǎng)景干預(yù)
• ? 情景模擬訓(xùn)練：還原超市、公園等真實(shí)干預(yù)場(chǎng)景
• ? 應(yīng)急處理預(yù)案：建立突發(fā)行為應(yīng)對(duì)機(jī)制

教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制

建立四級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系：培訓(xùn)師自查→督導(dǎo)抽檢→家長(zhǎng)評(píng)分→專(zhuān)家評(píng)審。采用SMART目標(biāo)管理法，將抽象的教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可量化的28項(xiàng)具體指標(biāo)，確保每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有明確提升標(biāo)準(zhǔn)。

效果保障措施

實(shí)施教學(xué)效果追溯制度，為所有參訓(xùn)家長(zhǎng)建立終身學(xué)習(xí)檔案。定期舉辦校友交流活動(dòng)，邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員分享居家干預(yù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成持續(xù)學(xué)習(xí)社群。