400-688-0112
授課機構(gòu)： 上海思欣躍兒童優(yōu)腦中心
上課地點： 楊浦校區(qū)
成交/評價：
聯(lián)系電話： 400-688-0112
思欣躍兒童優(yōu)腦中心研發(fā)的HFS?訓練系統(tǒng)，建立在哈佛大學43年專注力研究基礎之上，結(jié)合VR虛擬現(xiàn)實測評技術(shù)和iLS腦科學訓練專利，開創(chuàng)性地將神經(jīng)可塑性原理應用于ADHD兒童干預領域。該系統(tǒng)通過實時生物反饋機制，動態(tài)調(diào)整訓練強度與模式，確保每個訓練環(huán)節(jié)都能精準匹配兒童的神經(jīng)發(fā)育需求。
| 訓練維度 | 技術(shù)特征 | 干預效果 |
|---|---|---|
| 聽覺刺激 | 骨傳導音頻處理技術(shù) | 提升聽覺信息處理能力 |
| 視覺整合 | 動態(tài)視覺追蹤系統(tǒng) | 增強視覺注意力持續(xù)性 |
| 運動協(xié)調(diào) | 多任務平衡訓練裝置 | 改善感覺統(tǒng)合功能 |
訓練系統(tǒng)采用三階段遞進式干預方案：初始階段通過VRAT虛擬現(xiàn)實測評系統(tǒng)建立精準的神經(jīng)功能畫像，中期運用AI算法生成動態(tài)訓練方案，后期結(jié)合家庭場景進行泛化訓練。每個階段配備專業(yè)干預師指導，確保訓練效果的可遷移性。
該訓練體系整合正念冥想與認知行為療法，通過優(yōu)勢識別→情境模擬→壓力適應→行為強化→成果固化的循環(huán)模式，幫助兒童建立可持續(xù)的自我調(diào)節(jié)機制。訓練過程中特別注重將認知改善成果轉(zhuǎn)化為具體的學習行為改變，確保干預效果在真實學習場景中的有效呈現(xiàn)。
所有干預師均持有APA認證，定期接受哈佛醫(yī)學院專家督導。訓練中心配備符合醫(yī)療級標準的感統(tǒng)訓練場地，采用德國進口訓練設備，每個訓練周期結(jié)束后提供包含腦電波數(shù)據(jù)、行為觀察記錄的多維度評估報告。
