- 針對不同的兒童采用的4類評估系統(tǒng)對孩子注意力的各個分項進(jìn)行詳盡的測評
- 并根據(jù)測評報告做個性化的訓(xùn)練計劃
- 在注意力訓(xùn)練方面擁有完善的評估體系和嚴(yán)謹(jǐn)完整的訓(xùn)練體系
400-688-0112
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在青少年成長過程中，約68%的學(xué)員存在不同程度的心理適應(yīng)問題。金博智慧的心理輔導(dǎo)體系建立在對15類常見心理問題的專業(yè)評估基礎(chǔ)上，通過三個階段逐步實現(xiàn)心理重建。
| 階段 | 主要內(nèi)容 | 達(dá)成目標(biāo) |
|---|---|---|
| 診斷評估 | SCL-90心理測評量表 | 建立個性化心理檔案 |
| 干預(yù)實施 | 認(rèn)知行為療法(CBT) | 修正消極思維模式 |
| 鞏固跟蹤 | 家庭協(xié)同輔導(dǎo)計劃 | 建立長效支持系統(tǒng) |
本課程設(shè)置三大特色訓(xùn)練模塊，采用動態(tài)評估機(jī)制，每四周進(jìn)行階段性效果復(fù)盤，確保干預(yù)方案的有效性。
通過情景模擬實驗室，學(xué)員在安全環(huán)境中體驗各類壓力場景。咨詢師實時指導(dǎo)呼吸調(diào)節(jié)、正念冥想等實用技巧，現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率達(dá)92%。
采用雙軌制輔導(dǎo)模式，既包含學(xué)員個體咨詢，也設(shè)置家長溝通工作坊。數(shù)據(jù)顯示參與家庭溝通效率提升3.6倍。
李女士分享："經(jīng)過12周系統(tǒng)輔導(dǎo)，孩子從拒絕交流到主動分享校園生活，家庭氛圍明顯改善。特別認(rèn)可階段性評估報告，數(shù)據(jù)變化一目了然。"
王先生反饋："咨詢師推薦的親子溝通工具包非常實用，現(xiàn)在能更準(zhǔn)確地理解孩子的情緒信號，沖突發(fā)生率下降75%。"
