區(qū)域：
類別：
本課程針對(duì)小學(xué)三至四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)，通過(guò)五大核心模塊系統(tǒng)提升計(jì)算能力，重點(diǎn)解決概念理解不深、運(yùn)算技巧薄弱等常見問(wèn)題，幫助學(xué)生在數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練中建立扎實(shí)的計(jì)算基礎(chǔ)。
本課程通過(guò)麥肯錫方法論兒童化改造，結(jié)合學(xué)業(yè)、人際、社會(huì)責(zé)任等真實(shí)場(chǎng)景，系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維、抗壓能力和問(wèn)題解決技巧，成就新一代解難專家。
本課程采用雙測(cè)評(píng)估體系精準(zhǔn)定位兒童成長(zhǎng)需求，通過(guò)生活化教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)，系統(tǒng)培養(yǎng)目標(biāo)管理三大核心能力。課程包含12個(gè)實(shí)操訓(xùn)練模塊，助力學(xué)員建立可持續(xù)發(fā)展的個(gè)人成長(zhǎng)體系。
針對(duì)3-6歲兒童設(shè)計(jì)的系統(tǒng)化抗挫力培養(yǎng)課程，通過(guò)魔力彈彈球等教具開展情境化教學(xué)，培養(yǎng)孩子在挫折情境中的應(yīng)變能力與積極心態(tài)，課程包含問(wèn)題解決步驟訓(xùn)練、情緒調(diào)節(jié)技巧等核心模塊，幫助孩子建立強(qiáng)大的心理防御機(jī)制。
本課程采用模塊化教學(xué)體系，重點(diǎn)培養(yǎng)3-6歲兒童在家庭、學(xué)校和公共場(chǎng)合的得體行為規(guī)范，通過(guò)沉浸式場(chǎng)景模擬訓(xùn)練提升孩子應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的心理素質(zhì)，系統(tǒng)化塑造孩子的公眾表達(dá)技巧與自信風(fēng)采。
本課程通過(guò)三大核心模塊系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)管理能力，重點(diǎn)提升任務(wù)規(guī)劃、專注維持、目標(biāo)執(zhí)行三大維度，幫助學(xué)員建立科學(xué)學(xué)習(xí)體系，實(shí)現(xiàn)效率與成績(jī)的雙重突破。
本課程采用分齡教學(xué)模式，針對(duì)3-6歲和7-12歲兒童不同發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)系統(tǒng)化訓(xùn)練方案幫助孩子建立客觀自我認(rèn)知，掌握8大核心自信技能，培養(yǎng)勇于嘗試、獨(dú)立解決問(wèn)題的積極心態(tài)。
專業(yè)系統(tǒng)的自控自律培養(yǎng)課程，針對(duì)3-6歲和7-12歲不同年齡段設(shè)計(jì)教學(xué)方案，通過(guò)情境模擬、行為訓(xùn)練等方式，幫助孩子建立內(nèi)在約束機(jī)制，實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)遵守到主動(dòng)管理的成長(zhǎng)蛻變。
大果情商通過(guò)個(gè)性化評(píng)估體系，為3-12歲兒童定制人際交往培養(yǎng)方案。課程包含實(shí)用社交技巧訓(xùn)練、情緒管理模塊及實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景模擬，幫助孩子建立健康社交模式，提升校園人際關(guān)系處理能力。
大果情商研發(fā)團(tuán)隊(duì)針對(duì)不同年齡段兒童設(shè)計(jì)情緒管理課程體系，通過(guò)系統(tǒng)化教學(xué)模塊幫助孩子掌握情緒認(rèn)知、自我調(diào)節(jié)和社交技巧，培養(yǎng)高情商特質(zhì)，課程效果涵蓋情緒控制力提升、積極心態(tài)建立等多維度成長(zhǎng)目標(biāo)。