400-688-0112
授課機(jī)構(gòu)： 上海翰林國(guó)際教育
上課地點(diǎn)： 靜安校區(qū)
成交/評(píng)價(jià)：
聯(lián)系電話： 400-688-0112
IB課程體系對(duì)學(xué)習(xí)者的綜合素質(zhì)要求較高，上海翰林國(guó)際教育提供多維度教學(xué)支持，涵蓋預(yù)學(xué)銜接、核心學(xué)科強(qiáng)化、學(xué)術(shù)論文指導(dǎo)等專項(xiàng)訓(xùn)練，系統(tǒng)性提升學(xué)生的批判性思維與研究能力。
作為覆蓋138個(gè)國(guó)家的國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)，IB課程采用獨(dú)特的六大學(xué)科組架構(gòu)，要求學(xué)生在語言文學(xué)、外語、人文社科、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域均衡發(fā)展。這種跨學(xué)科培養(yǎng)模式有效塑造學(xué)生的全球視野，其學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性被哈佛、牛津等千所大學(xué)高度認(rèn)可。
在為期兩年的IBDP學(xué)習(xí)階段，學(xué)生需要完成超過4000字的拓展論文，并通過跨學(xué)科的知識(shí)論考核。我們的教研團(tuán)隊(duì)特別研發(fā)了分階段能力培養(yǎng)模型：
| 學(xué)習(xí)階段 | 訓(xùn)練重點(diǎn) | 成果產(chǎn)出 |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)構(gòu)建期 | 學(xué)科術(shù)語體系建立 | 形成學(xué)科知識(shí)框架 |
| 能力提升期 | 文獻(xiàn)分析與綜述寫作 | 完成IA內(nèi)部評(píng)估報(bào)告 |
| 成果沖刺期 | 學(xué)術(shù)答辯技巧訓(xùn)練 | 通過EE論文評(píng)審 |
建議具備以下特質(zhì)的學(xué)生選擇IB課程體系：具有較強(qiáng)的時(shí)間管理能力，能同時(shí)處理多學(xué)科任務(wù)；英語讀寫水平達(dá)到CEFR B2標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)跨學(xué)科研究有濃厚興趣。對(duì)于存在明顯偏科傾向或語言基礎(chǔ)薄弱的學(xué)習(xí)者，建議優(yōu)先完成預(yù)科銜接課程。
根據(jù)學(xué)員不同學(xué)習(xí)需求，提供定制化教學(xué)方案：
