哪些學(xué)員適合IB課程體系
IB課程對(duì)學(xué)習(xí)者的綜合素質(zhì)有較高要求,具備以下特質(zhì)的學(xué)員更容易取得優(yōu)異成績(jī):
語(yǔ)言能力突出者
課程涉及大量文獻(xiàn)研讀與學(xué)術(shù)寫(xiě)作,要求學(xué)員具備C1級(jí)以上的英語(yǔ)應(yīng)用能力。我們特別設(shè)置語(yǔ)言強(qiáng)化模塊,通過(guò)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作工作坊提升學(xué)生的專業(yè)表達(dá)能力。
全面發(fā)展型學(xué)生
課程體系包含150小時(shí)CAS實(shí)踐要求,涵蓋藝術(shù)創(chuàng)作、體育競(jìng)技、社區(qū)服務(wù)三大領(lǐng)域。我們?yōu)閷W(xué)員建立成長(zhǎng)檔案,系統(tǒng)記錄課外活動(dòng)成果。
課程體系全景解析
課程模塊 | 教學(xué)特色 | 學(xué)習(xí)支持 |
核心課程(TOK/EE/CAS) | 雙導(dǎo)師制指導(dǎo)體系 | 論文數(shù)據(jù)庫(kù)共享 |
學(xué)科組課程 | 分層教學(xué)系統(tǒng) | 智能錯(cuò)題分析 |
多維教學(xué)服務(wù)體系
定制化學(xué)習(xí)方案
通過(guò)入學(xué)評(píng)估精準(zhǔn)定位學(xué)員水平,結(jié)合目標(biāo)院校要求制定三年規(guī)劃。每季度進(jìn)行學(xué)術(shù)能力測(cè)評(píng),動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)。
混合式教學(xué)模式
實(shí)體課堂側(cè)重互動(dòng)研討,線上平臺(tái)提供拓展資源。所有課程錄像加密存儲(chǔ),支持倍速播放和重點(diǎn)標(biāo)記功能。
教學(xué)成果保障機(jī)制
- ? 每周學(xué)習(xí)進(jìn)度可視化報(bào)表
- ? 國(guó)際課程考官定期督導(dǎo)
- ? 第三方模考評(píng)估系統(tǒng)
教學(xué)特色對(duì)比
教學(xué)形式 | 線下教學(xué) | 線上教學(xué) |
師生互動(dòng) | 實(shí)時(shí)面對(duì)面交流 | 直播彈幕答疑 |
學(xué)習(xí)監(jiān)督 | 課堂行為分析系統(tǒng) | 屏幕使用監(jiān)測(cè) |