IB學(xué)術(shù)寫作突破方案
針對(duì)IB學(xué)生在TOK認(rèn)知論、EE擴(kuò)展論文及IA內(nèi)部評(píng)估中遇到的寫作瓶頸,本課程構(gòu)建三大教學(xué)模塊:
模塊 | 核心訓(xùn)練 | 成果指標(biāo) |
TOK專項(xiàng) | AOK知識(shí)領(lǐng)域分析/WOK認(rèn)知方式構(gòu)建 | 口語表達(dá)評(píng)分提升2個(gè)檔位 |
EE精修 | 研究框架搭建/文獻(xiàn)引用規(guī)范 | 論文結(jié)構(gòu)完整度達(dá)90%+ |
IA實(shí)戰(zhàn) | 數(shù)據(jù)處理可視化/結(jié)論推導(dǎo)訓(xùn)練 | 評(píng)估報(bào)告優(yōu)良率提升35% |
課程實(shí)施體系詳解
采用分階段遞進(jìn)式教學(xué),暑期集中開展學(xué)術(shù)寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練(7-8月每周10課時(shí)),常規(guī)學(xué)期實(shí)施專項(xiàng)提升計(jì)劃:
- TOK口語表達(dá)特訓(xùn):8-12月/2-5月雙周期可選
- EE論文攻堅(jiān)班:每年9月至次年1月持續(xù)指導(dǎo)
- IA項(xiàng)目加速營(yíng):匹配學(xué)科進(jìn)度動(dòng)態(tài)開課
質(zhì)量保障機(jī)制
建立三重評(píng)審體系確保教學(xué)成效,每份作業(yè)經(jīng)歷初稿修改(內(nèi)容結(jié)構(gòu)調(diào)整)、二稿優(yōu)化(學(xué)術(shù)規(guī)范修正)、終稿潤(rùn)色(語言表達(dá)提升)的完整流程。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)包含5位IB考官及12名藤校背景教研專員,提供每周5天的在線答疑支持。
學(xué)習(xí)成效追蹤
實(shí)施學(xué)習(xí)檔案數(shù)字化管理,通過智能系統(tǒng)監(jiān)控:知識(shí)掌握度曲線、寫作效率提升比、學(xué)術(shù)引用規(guī)范達(dá)標(biāo)率等12項(xiàng)核心指標(biāo),每月生成個(gè)性化改進(jìn)建議報(bào)告。