上海國際學(xué)科IB定制培訓(xùn)課程課程詳情
國際化教學(xué)團隊構(gòu)成
環(huán)球精英教育教研團隊由英美知名院校海歸教師領(lǐng)銜,平均教齡超過8年。教學(xué)督導(dǎo)由前IB考官擔(dān)任,定期組織教師參與IBO官方培訓(xùn),確保課程大綱與最新考評標準同步。
教師類型 | 占比 | 要求 |
學(xué)科主講 | 65% | 碩士以上學(xué)歷+3年IB教學(xué)經(jīng)驗 |
教研督導(dǎo) | 20% | IB考官經(jīng)歷+5年教研管理 |
助教團隊 | 15% | 雙語能力+專業(yè)背景 |
多維教學(xué)模式解析
課程采用主課教師+學(xué)科助教的雙師配置,建立預(yù)習(xí)-授課-作業(yè)-??妓木S教學(xué)閉環(huán)。每周設(shè)置2次專項答疑時段,針對IA論文寫作和TOK知識理論課進行重點突破。
課程模塊設(shè)置細則
- ? 基礎(chǔ)強化班:針對SL課程學(xué)生,側(cè)重知識體系構(gòu)建
- ? HL沖刺班:面向目標7分學(xué)員,重點突破高階內(nèi)容
- ? 寒暑假集訓(xùn):集中解決EE拓展論文寫作難點
教學(xué)進度管理機制
每學(xué)期初發(fā)放個性化學(xué)習(xí)計劃書,包含月度知識圖譜和測評節(jié)點。建立家長-教師-學(xué)管師三方溝通群,每月發(fā)送兩份學(xué)習(xí)分析報告,實時跟蹤EE論文進度和CAS活動完成情況。
OMO混合式教學(xué)實施
線下校區(qū)配備IB專用實驗室和討論室,線上平臺集成虛擬白板和題庫系統(tǒng)。支持課程錄像回看功能,重要知識點配套微課視頻,實現(xiàn)課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)場景無縫銜接。