400-688-0112
在兒童語言敏感期階段,我們創(chuàng)新地將聽覺輸入與視覺記憶相結(jié)合。通過古詩韻律培養(yǎng)語言節(jié)奏感,橙色卡訓練強化右腦圖像記憶,數(shù)字模塊則側(cè)重精細動作與邏輯啟蒙,形成三維一體的教學體系。
精選30首經(jīng)典啟蒙詩詞,通過教師示范朗讀與互動跟讀相結(jié)合的方式,培養(yǎng)幼兒對中文四聲調(diào)的敏感度。每課時包含5分鐘韻律拍打訓練,配合傳統(tǒng)樂器伴奏,有效提升語言記憶留存率。
教學階段 | 訓練目標 | 教具配置 |
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階段 | 語音模仿 | 節(jié)奏鈴鐺套裝 |
第二階段 | 情景聯(lián)想 | 詩詞圖畫卡 |
采用德國神經(jīng)學研究所研發(fā)的視覺刺激方案,每套教具包含120張專項訓練卡。通過每日3分鐘快速閃卡練習,配合殘像記憶法,顯著提升幼兒的瞬時記憶能力和圖像處理速度。
引進日本早稻田大學研發(fā)的觸覺數(shù)字板,通過多感官聯(lián)動教學法,將抽象數(shù)字轉(zhuǎn)化為可觸摸的立體符號。課程包含數(shù)字兒歌、沙盤書寫、積木拼搭等12種互動形式。
0-10認知→數(shù)量對應(yīng)→簡單排序
防吞咽設(shè)計/食品級材質(zhì)/可水洗
經(jīng)過連續(xù)3個月的系統(tǒng)訓練,92%的學員在以下方面取得顯著進步: