400-688-0112
本課程采用階梯式教學(xué)體系,通過三個(gè)階段系統(tǒng)提升學(xué)員心理素質(zhì):
課程采用雙軌制教學(xué)體系,理論知識講解與情景模擬訓(xùn)練交替進(jìn)行。每周安排現(xiàn)實(shí)場景還原演練,學(xué)員在模擬工作場景、家庭場景等真實(shí)情境中實(shí)踐所學(xué)技巧。
情緒管理金三角模型 | 壓力疏導(dǎo)五步法 |
價(jià)值觀排序檢測技術(shù) | 神經(jīng)鏈調(diào)整訓(xùn)練 |
課程設(shè)置八大核心訓(xùn)練單元,每個(gè)單元包含理論解析、案例研討、實(shí)操訓(xùn)練三個(gè)環(huán)節(jié),確保學(xué)員真正掌握心理調(diào)適技巧。
入學(xué)前進(jìn)行心理狀態(tài)專業(yè)評估,根據(jù)評估結(jié)果制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每教學(xué)單元設(shè)置能力檢測環(huán)節(jié),動態(tài)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。
采用國際認(rèn)證的CBT認(rèn)知行為療法結(jié)合本土化改良方案,課程包含: