課程體系深度解析
- 嬰幼兒期（0-6歲）心理發(fā)展與家庭教育實踐
- 學齡期（6-12歲）心理特征與教育干預策略
- 青春期（12-18歲）心理健康問題解決方案
- 學習動力缺失的深層原因與應對措施
- 青少年性教育實施方法與案例研討
教學特色對比分析
| 對比維度 | 常規(guī)機構 | 本課程特色 |
| 認證 | 地方性認證 | 長三角區(qū)域聯(lián)合認證 |
| 教學支持 | 標準課時 | 延長課時+案例研討 |
權威教學團隊構成
- 梁寧建教授 - 華東師范大學博士生導師，國家心理學考試標準制定專家
- 陳默教授 - 青少年心理咨詢督導專家，首創(chuàng)專業(yè)課程體系
- 王嘯天教授 - 跨學科教育專家，司法系統(tǒng)特聘心理顧問
適學人群說明
本課程面向關注青少年心理健康的多元群體，包括但不限于：基礎教育工作者、社區(qū)服務人員、專業(yè)咨詢從業(yè)者，以及希望提升家庭教育質量的家長群體。
教學成果保障
- 連續(xù)三年保持上海地區(qū)前三
- 5A級心理教育機構認證
- 合作項目實踐平臺支持
- 雙軌制教學跟蹤（理論+實踐）
