IB課程體系覆蓋從學前教育到大學預科的全學段，注重培養(yǎng)3-19歲學習者的批判性思維與跨文化理解能力。該課程融合多國教育精華，形成獨特的教學框架，其預科階段（DP）成績被全球140多個國家的3800多所高校認可。
| 教學模塊 | 傳統(tǒng)教學 | 培優(yōu)課程 |
|---|---|---|
| 知識延展 | 大綱基礎講解 | 跨學科知識串聯(lián) |
| 評估體系 | 階段性測試 | TOK+EE專項指導 |
數(shù)學分析HL/SL
物理實驗設計
化學IA專題
經(jīng)濟案例研究
商業(yè)管理TO
歷史論文寫作
采用診斷式教學法，通過前測精準定位知識盲區(qū)。課程內(nèi)容設置包括核心知識模塊強化、EE專題論文指導和CAS活動規(guī)劃，配備IB考官背景的師資團隊，定期開展模擬考試訓練。
針對不同轉入階段學生設置銜接課程，包括MYP向DP過渡的學術寫作專項訓練，幫助學員適應IB課程特有的評估體系。
提供歷年真題解析數(shù)據(jù)庫，配備內(nèi)部編寫的應試技巧手冊，考前三個月啟動?？紱_刺計劃，包含答題時間管理和評分標準解析。
