400-688-0112
教學(xué)模塊 | 內(nèi)容重點(diǎn) | 課時(shí)安排 |
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基礎(chǔ)鞏固 | 分?jǐn)?shù)運(yùn)算強(qiáng)化訓(xùn)練 | 4次課 |
專項(xiàng)突破 | 圓與有理數(shù)專題 | 6次課 |
考前沖刺 | 分班考模擬訓(xùn)練 | 8次課 |
課程采用階梯式教學(xué)體系,針對(duì)民辦初中與公辦重點(diǎn)班教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置三大核心模塊。在暑期完成一??键c(diǎn)梳理的基礎(chǔ)上,秋季學(xué)期重點(diǎn)突破壓軸題型,寒假階段則聚焦自主招生特訓(xùn)。
建立教學(xué)-測試-反饋閉環(huán)機(jī)制,每月向家長發(fā)送學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告。針對(duì)階段性考試設(shè)置專項(xiàng)突破計(jì)劃,考前兩周增加模考精講課程,確保校內(nèi)排名穩(wěn)定年級(jí)前20%。
完成初中數(shù)學(xué)體系30%核心內(nèi)容教學(xué),重點(diǎn)突破代數(shù)思維建立
深化幾何證明訓(xùn)練,引入競賽級(jí)思維拓展題目
建立學(xué)員三維能力評(píng)估模型,從計(jì)算準(zhǔn)確率、解題速度、思維深度三個(gè)維度進(jìn)行量化跟蹤。每季度組織家長座談會(huì),現(xiàn)場演示學(xué)員解題能力提升案例。