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依托互聯(lián)網(wǎng)平臺開展實時互動教學,上海希望學網(wǎng)課為小學生打造沉浸式英語學習環(huán)境。課程突破地域限制,采用動態(tài)分層教學模式,通過智能診斷系統(tǒng)精準定位學習薄弱點,為每位學員定制專屬提升方案。
年級段 | 核心培養(yǎng)目標 | 能力提升維度 |
---|---|---|
3-4年級 | 構建語言基礎框架 | 詞匯積累、基礎語法、簡單會話 |
5-6年級 | 綜合應用能力突破 | 復雜句型、時態(tài)應用、閱讀理解 |
教研團隊自主研發(fā)的課程體系包含三大核心模塊:基礎夯實層、能力拓展層、思維提升層。每模塊設置階段性測評,通過多維數(shù)據(jù)跟蹤系統(tǒng)實時反饋學習進度,確保教學效果可視化。
課程根據(jù)認知發(fā)展規(guī)律劃分兩個教學階段,分別制定差異化培養(yǎng)策略:
重點突破詞性認知與基礎語法,通過趣味記憶法掌握300+核心詞匯。引入自然拼讀訓練,培養(yǎng)正確的發(fā)音習慣,建立基礎時態(tài)概念。
深化復合句型的理解應用,系統(tǒng)梳理八大時態(tài)體系。強化閱讀策略訓練,培養(yǎng)快速定位關鍵信息能力,提升書面表達的邏輯性。
建立四維質(zhì)量監(jiān)控體系:課前預習檢測、課堂互動記錄、課后作業(yè)批改、階段測評分析。每月生成學習報告,動態(tài)調(diào)整教學計劃,確保每個知識模塊的掌握度達到85%以上。