三科協(xié)同教學(xué)體系解析

多維教學(xué)特色說明

采用20人制小班教學(xué)，確保教師能關(guān)注每位學(xué)員的課堂表現(xiàn)。每周進(jìn)行學(xué)習(xí)情況反饋，建立家長、學(xué)生、教師三方溝通機(jī)制。

時間彈性安排

除常規(guī)課時外，特別設(shè)置17:30-19:30的晚托時段，專業(yè)教師督導(dǎo)完成課后作業(yè)，針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)突破。

能力培養(yǎng)路徑

通過四步教學(xué)法實(shí)現(xiàn)能力進(jìn)階：課前診斷測試→定制學(xué)習(xí)方案→重點(diǎn)難點(diǎn)精講→學(xué)習(xí)效果驗(yàn)收，形成完整教學(xué)閉環(huán)。

教學(xué)實(shí)施流程

每學(xué)期初進(jìn)行學(xué)科能力測評，根據(jù)測評結(jié)果組建同水平學(xué)習(xí)小組。每月組織階段性測試，動態(tài)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度與內(nèi)容深度。

教材研發(fā)機(jī)制

教研團(tuán)隊(duì)參照上海市教學(xué)大綱，結(jié)合校本課程特點(diǎn)研發(fā)專屬教材，每學(xué)期更新30%教學(xué)內(nèi)容，保持知識體系的前沿性。

師資遴選標(biāo)準(zhǔn)

所有任課教師需具備5年以上學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過三輪試講考核，每年參加不少于120課時的教學(xué)能力提升培訓(xùn)。

服務(wù)保障體系

建立學(xué)員成長檔案，完整記錄學(xué)習(xí)軌跡。提供免費(fèi)補(bǔ)課服務(wù)，缺課學(xué)生可通過線上平臺回看課程錄像，確保學(xué)習(xí)連續(xù)性。

安全管理規(guī)范

教學(xué)區(qū)域配備全天候監(jiān)控系統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)員接送登記制度。定期組織消防演練和安全知識講座，保障學(xué)生人身安全。