初二全科輔導(dǎo)核心價(jià)值
初二作為初中教育的分水嶺階段,學(xué)科難度顯著提升的同時(shí)新增物理學(xué)科,高途教育全科輔導(dǎo)課程采用階梯式教學(xué)策略,將知識(shí)體系劃分為基礎(chǔ)鞏固、專題突破、綜合應(yīng)用三大模塊,配備專屬學(xué)習(xí)方案定制服務(wù)。
| 教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 達(dá)成目標(biāo) |
| 基礎(chǔ)強(qiáng)化期 | 學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)梳理 | 構(gòu)建完整知識(shí)框架 |
| 專題突破期 | 重點(diǎn)難點(diǎn)專項(xiàng)解析 | 提升解題思維能力 |
| 綜合提升期 | 中考真題實(shí)戰(zhàn)演練 | 強(qiáng)化應(yīng)試技巧 |
教學(xué)實(shí)施體系
課程采用上海高途k12輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)自主研發(fā)的初中同步教材,涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大主科及物理、地理、歷史等綜合學(xué)科,每課時(shí)設(shè)置課前診斷、新知講解、當(dāng)堂檢測(cè)三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),確保知識(shí)吸收率。
特色教學(xué)模塊
- 思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
- 錯(cuò)題管理系統(tǒng)二次鞏固
- 學(xué)科交叉融合式教學(xué)
師資保障體系
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)教研組長(zhǎng)領(lǐng)銜,所有任課教師均具備6年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行雙師督導(dǎo)制度,學(xué)科教師負(fù)責(zé)課程實(shí)施,學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)展。
教學(xué)服務(wù)配置
- 每周學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)
- 定制化家庭作業(yè)方案
- 家長(zhǎng)專屬溝通通道
教學(xué)效果保障
采用五維教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,從知識(shí)掌握度、解題準(zhǔn)確率、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、時(shí)間管理能力、應(yīng)試心理素質(zhì)五個(gè)維度定期評(píng)估,建立學(xué)員成長(zhǎng)檔案,動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)策略。
典型學(xué)員案例
- 張同學(xué):數(shù)學(xué)單科提升42分
- 李同學(xué):年級(jí)排名進(jìn)步150名
- 王同學(xué):物理學(xué)科滿分突破