400-688-0112
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由清華、北大等院校畢業(yè)生與省級(jí)示范校骨干教師組成,平均教齡超過(guò)8年。教師選拔采用六維考核體系,從學(xué)科功底到課堂感染力進(jìn)行全面評(píng)估,錄用率嚴(yán)格控制在5%以內(nèi)。
教師團(tuán)隊(duì)每周進(jìn)行教學(xué)研討,采用雙周備課制度確保課程質(zhì)量。課堂實(shí)施動(dòng)態(tài)分層教學(xué),根據(jù)實(shí)時(shí)學(xué)情數(shù)據(jù)調(diào)整授課節(jié)奏,重點(diǎn)打造三大能力培養(yǎng)模塊:
自主研發(fā)的GT-LMS學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)全流程數(shù)字化管理。每課時(shí)生成學(xué)習(xí)力評(píng)估報(bào)告,智能推送專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題庫(kù)。系統(tǒng)具備三大核心功能:
跟蹤記錄學(xué)生課堂互動(dòng)、作業(yè)完成度、知識(shí)點(diǎn)掌握曲線等12項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo),每周自動(dòng)生成學(xué)習(xí)診斷書(shū)。
自動(dòng)歸集各科錯(cuò)題,基于艾賓浩斯記憶曲線設(shè)計(jì)強(qiáng)化訓(xùn)練,錯(cuò)題重做正確率提升76%。
根據(jù)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),精準(zhǔn)匹配微課視頻、專(zhuān)題講義、模擬試題等學(xué)習(xí)資源。
課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)由特級(jí)教師領(lǐng)銜,嚴(yán)格遵循新課標(biāo)要求,形成階梯式課程架構(gòu):
側(cè)重知識(shí)體系構(gòu)建,采用情景化教學(xué)法,將抽象概念轉(zhuǎn)化為可視化模型。
開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí),通過(guò)跨學(xué)科課題研究培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力。
直擊中高考高頻考點(diǎn),開(kāi)展仿真??寂c命題趨勢(shì)分析。
實(shí)施五級(jí)教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制,從課程設(shè)計(jì)到課后服務(wù)形成完整質(zhì)量監(jiān)控鏈條:
√ 不滿意隨時(shí)調(diào)換教師
√ 課程進(jìn)度靈活調(diào)整
√ 定期家長(zhǎng)學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)
√ 學(xué)科問(wèn)題48小時(shí)響應(yīng)