- 自創(chuàng)立以來一直專注于藝術(shù)教育
- 有音樂、美術(shù)、舞蹈三大類融合藝術(shù)教育
- 蘊含著音樂與圖畫交相輝映的夢想，一個藝術(shù)交融的天地
400-688-0112
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在藝術(shù)教育領(lǐng)域，舞蹈訓(xùn)練對兒童成長具有多維度的促進作用。音畫河畔教研團隊經(jīng)過十年實踐驗證，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)性的舞蹈學(xué)習(xí)不僅能改善身體協(xié)調(diào)性，更能有效提升青少年的情緒管理能力和團隊協(xié)作意識。
| 學(xué)習(xí)階段 | 訓(xùn)練目標(biāo) | 成果展示 |
|---|---|---|
| 啟蒙期（3-6月） | 建立基礎(chǔ)節(jié)奏感 | 完成2支集體舞 |
| 進階期（6-12月） | 掌握3種舞蹈語匯 | 參與校級演出 |
采用國際通用的舞蹈損傷預(yù)防體系，所有地面動作訓(xùn)練均配備專業(yè)護具，針對不同年齡段的骨骼發(fā)育特點設(shè)計差異化訓(xùn)練方案。
每季度舉辦家長開放日，通過課堂觀摩和成長評估報告，讓家長直觀了解孩子的進步軌跡，定期組織學(xué)生參與藝術(shù)展演活動。
