400-688-0112
作為滬上專業(yè)A-LEVEL學(xué)科課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們深度解析英國高中課程體系的教學(xué)特點(diǎn),針對中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣開發(fā)定制化教學(xué)方案。課程覆蓋數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)等八大核心學(xué)科,形成完整的國際課程知識(shí)圖譜。
教學(xué)模式 | 涵蓋科目 | 課時(shí)配置 |
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1V1定制 | 數(shù)學(xué)/經(jīng)濟(jì)/會(huì)計(jì) | 48課時(shí)起 |
小班授課 | 物理/化學(xué)/生物 | 32課時(shí)/科 |
專題突破 | 商務(wù)/計(jì)算機(jī) | 16-24課時(shí) |
課程采用動(dòng)態(tài)分層教學(xué)法,根據(jù)學(xué)生入學(xué)測試結(jié)果匹配相應(yīng)層級(jí)的教學(xué)方案。每季度進(jìn)行階段性能力評估,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由具有海外留學(xué)背景的專職教師組成,平均教齡達(dá)6.2年,其中72%教師持有國際課程認(rèn)證。
獨(dú)創(chuàng)的4+4教學(xué)體系包含4小時(shí)核心知識(shí)講解與4小時(shí)個(gè)性化輔導(dǎo),配套自主研發(fā)的錯(cuò)題追蹤系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)掌握程度可視化分析。歷年數(shù)據(jù)顯示,采用該模式的學(xué)員A/A*率較傳統(tǒng)教學(xué)模式提升37%。
教學(xué)中心分布在徐匯、浦東、長寧等主要教育區(qū)域,所有校區(qū)均配備多媒體智慧教室和獨(dú)立自習(xí)區(qū)。教務(wù)團(tuán)隊(duì)提供從課程規(guī)劃到大學(xué)申請的全周期服務(wù),建立學(xué)員個(gè)人成長檔案,定期生成學(xué)習(xí)分析報(bào)告。