上海東領(lǐng)國(guó)際教育特色解析
教學(xué)體系核心優(yōu)勢(shì)
位于金山區(qū)的全封閉式校園構(gòu)建起獨(dú)特的教育生態(tài),文理兼容的課程設(shè)置突破傳統(tǒng)學(xué)科邊界。數(shù)學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)的跨學(xué)科組合、經(jīng)濟(jì)與生物的創(chuàng)新搭配,為學(xué)生提供超過200種科目組合可能性。
培養(yǎng)階段 |
課程配置 |
核心目標(biāo) |
AS階段 |
4-5門基礎(chǔ)科目 |
建立學(xué)科認(rèn)知框架 |
A2階段 |
3-4門核心科目+EPQ項(xiàng)目 |
學(xué)術(shù)深度突破 |
教學(xué)管理創(chuàng)新實(shí)踐
動(dòng)態(tài)評(píng)估系統(tǒng)每學(xué)期進(jìn)行三次學(xué)情診斷,根據(jù)學(xué)術(shù)成長(zhǎng)曲線調(diào)整教學(xué)策略。值得關(guān)注的是其雙軌督導(dǎo)機(jī)制——學(xué)科教師負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)提升,班主任側(cè)重綜合素質(zhì)培養(yǎng),形成360度成長(zhǎng)監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
全球升學(xué)支撐體系
- 學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)建:AMC系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽、BPHO物理挑戰(zhàn)賽等國(guó)際賽事系統(tǒng)培訓(xùn)
- 語言能力突破:雅思7分達(dá)標(biāo)率連續(xù)三年保持92%以上
- 背景提升計(jì)劃:包含暑期科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論文發(fā)表等增值服務(wù)
課程實(shí)施關(guān)鍵要素
教學(xué)團(tuán)隊(duì)保持年均98%的穩(wěn)定性,核心教師均有海外院校研修經(jīng)歷。特別值得注意的是其課程實(shí)施三原則:每周模塊化知識(shí)圖譜更新、每月跨學(xué)科融合教學(xué)實(shí)踐、每學(xué)期學(xué)術(shù)能力矩陣評(píng)估。
質(zhì)量保障機(jī)制
教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)每月進(jìn)行三方評(píng)估(學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)反饋、學(xué)術(shù)委員會(huì)審核),確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)優(yōu)化。數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)實(shí)時(shí)追蹤36項(xiàng)學(xué)業(yè)發(fā)展指標(biāo),形成個(gè)性化成長(zhǎng)報(bào)告。