400-688-0112
教學(xué)模塊 | 內(nèi)容構(gòu)成 | 能力培養(yǎng) |
語音基礎(chǔ) | 48個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音標(biāo)發(fā)音 | 準(zhǔn)確發(fā)音能力 |
拼讀訓(xùn)練 | 音節(jié)拆分技巧 | 單詞拼讀能力 |
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 | 詞匯記憶策略 | 自主學(xué)習(xí)能力 |
作為全球通行的語音標(biāo)注體系,IPA國際音標(biāo)系統(tǒng)自19世紀(jì)末誕生以來,持續(xù)為語言學(xué)習(xí)者提供科學(xué)的發(fā)音指導(dǎo)。本課程針對中國學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),重點(diǎn)突破元音與輔音的發(fā)音難點(diǎn),通過口腔位置示意圖與發(fā)音對比練習(xí),建立準(zhǔn)確的肌肉記憶。
采用三維立體教學(xué)法:
1. 聽覺維度:專業(yè)錄音對比分析系統(tǒng)
2. 視覺維度:動(dòng)態(tài)發(fā)音解剖示意圖
3. 觸覺維度:口腔肌肉定位訓(xùn)練器
教材體系 | 思源教育自編音標(biāo)教程 |
適合群體 | 小學(xué)三至五年級(jí)在校學(xué)生 |
教學(xué)周期 | 22.5小時(shí)完整課程體系 |
授課形式 | 周末及寒暑假時(shí)段靈活安排 |
通過階段性測評系統(tǒng)跟蹤學(xué)習(xí)效果,每三課時(shí)設(shè)置專項(xiàng)能力評估,采用雙維度評分體系(教師評分+智能系統(tǒng)評分)。建立學(xué)員個(gè)人語音檔案,完整記錄發(fā)音改進(jìn)軌跡,確保每位學(xué)員掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音規(guī)范。