400-688-0112
教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
---|---|---|
基礎(chǔ)規(guī)范(1-4課) | 坐姿調(diào)整/握筆矯正 | 身體協(xié)調(diào)性 |
筆畫訓(xùn)練(5-10課) | 28種基礎(chǔ)筆畫 | 觀察分析能力 |
結(jié)構(gòu)應(yīng)用(11-16課) | 偏旁部首組合 | 空間布局思維 |
采用東北師范大學(xué)出版社《學(xué)生寫字標(biāo)準(zhǔn)字帖》作為主要教材,課程內(nèi)容嚴(yán)格遵循教育部書寫規(guī)范要求。教學(xué)過程中融入王羲之、顏真卿等書法名家的經(jīng)典作品賞析,使學(xué)員在掌握書寫技能的同時建立藝術(shù)鑒賞能力。
完成課程后可獨(dú)立書寫200個常用漢字,筆順正確率達(dá)95%以上
平均專注時長提升40%,作業(yè)完成效率提高25%
課程設(shè)計充分考慮初學(xué)者的認(rèn)知特點(diǎn),前4課時專門設(shè)置書寫姿勢矯正和基礎(chǔ)筆畫認(rèn)知模塊
采用五維評估體系:姿勢規(guī)范度、筆畫準(zhǔn)確率、結(jié)構(gòu)合理性、書寫速度、作品整潔度