傳統(tǒng)書(shū)法啟蒙教育特色
在數(shù)字時(shí)代背景下,傳統(tǒng)書(shū)法教育更顯珍貴。我們的軟筆書(shū)法課程通過(guò)沉浸式教學(xué),讓孩子從認(rèn)識(shí)狼毫、宣紙、徽墨、端硯開(kāi)始,逐步掌握起筆收鋒的核心技法,培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的深度認(rèn)知。
系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容解析
課程涵蓋書(shū)法學(xué)習(xí)的完整路徑:從正確坐姿與五指執(zhí)筆法教學(xué),到橫豎撇捺的基礎(chǔ)筆畫(huà)分解訓(xùn)練;從單字臨摹到對(duì)聯(lián)創(chuàng)作,循序漸進(jìn)提升書(shū)寫(xiě)能力。特別設(shè)置運(yùn)筆力度控制專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,解決初學(xué)者常見(jiàn)的墨色不均勻問(wèn)題。
教學(xué)階段重點(diǎn)
- ? 基礎(chǔ)階段:筆墨紙硯特性認(rèn)知與保養(yǎng)要訣
- ? 進(jìn)階訓(xùn)練:永字八法分解教學(xué)與字體結(jié)構(gòu)分析
- ? 創(chuàng)作實(shí)踐:條幅、扇面等傳統(tǒng)裝裱形式實(shí)操
教學(xué)成果展示體系
學(xué)習(xí)階段 | 能力培養(yǎng) | 作品產(chǎn)出 |
初期(1-3月) | 執(zhí)筆穩(wěn)定性訓(xùn)練 | 基礎(chǔ)筆畫(huà)集字 |
中期(4-6月) | 字體結(jié)構(gòu)把握 | 四字吉語(yǔ)創(chuàng)作 |
后期(7-12月) | 章法布局能力 | 完整書(shū)法作品 |
授課安排說(shuō)明
項(xiàng)目 | 詳細(xì)說(shuō)明 |
教學(xué)模式 | 線(xiàn)下實(shí)體授課,每班不超過(guò)8人 |
適合年齡 | 幼兒園大班至初中生(4-12周歲) |
課時(shí)安排 | 每周固定時(shí)段授課,具體時(shí)間咨詢(xún)校區(qū) |
注:課程采用階段性能力評(píng)估體系,每季度舉辦學(xué)員作品展,優(yōu)秀作品可參與區(qū)級(jí)青少年書(shū)法比賽。