400-688-0112
教學階段 | 課程重點 | 能力培養(yǎng) |
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啟蒙階段(24課時) | 基礎(chǔ)造型認知 色彩感知訓練 | 觀察力培養(yǎng) 手眼協(xié)調(diào)訓練 |
進階階段(32課時) | 構(gòu)圖原理教學 綜合材料運用 | 空間思維建立 創(chuàng)意表達能力 |
創(chuàng)作階段(40課時) | 主題創(chuàng)作實踐 藝術(shù)鑒賞分析 | 獨立思考能力 審美素養(yǎng)提升 |
課程采用動態(tài)評估機制,每8課時進行學員作品建檔,通過三維評估體系(技術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意指數(shù)、進步幅度)跟蹤學習效果。教學過程中融入故事創(chuàng)編環(huán)節(jié),要求學員為每幅作品構(gòu)建專屬敘事,強化藝術(shù)表達與語言組織的協(xié)同發(fā)展。
學歷背景
92%教師畢業(yè)于八大美院及重點師范院校美術(shù)專業(yè),平均教齡7.2年
培訓體系
年度120小時繼續(xù)教育,包含兒童心理學、藝術(shù)治療等跨學科培訓
實行雙向選擇制度,首月課程結(jié)束后可申請教師調(diào)換。建立學員成長檔案,定期向家長反饋專業(yè)評估報告。提供補課綠色通道,缺課學員可預(yù)約專項輔導(dǎo)。