傳統(tǒng)藝術(shù)啟蒙新體驗(yàn)
在當(dāng)代藝術(shù)教育領(lǐng)域,智繪未來(lái)素質(zhì)成長(zhǎng)中心推出的少兒國(guó)畫課程,通過(guò)系統(tǒng)化教學(xué)體系幫助學(xué)員掌握水墨丹青精髓。課程設(shè)置涵蓋花鳥、山水、工筆三大門類,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)采用階梯式教學(xué)法,從基礎(chǔ)運(yùn)筆到完整創(chuàng)作逐步進(jìn)階。
核心教學(xué)模塊解析
| 教學(xué)階段 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
| 啟蒙階段 | 瓜果蔬菜/小動(dòng)物繪制 | 握筆姿勢(shì)/水墨調(diào)和 |
| 進(jìn)階訓(xùn)練 | 山石云水構(gòu)圖 | 空間布局/意境營(yíng)造 |
| 創(chuàng)作提升 | 工筆重彩技法 | 細(xì)節(jié)處理/色彩運(yùn)用 |
教學(xué)特色深度解讀
傳統(tǒng)技法現(xiàn)代演繹
課程突破傳統(tǒng)師徒制教學(xué)模式,將千年繪畫精髓分解為可量化訓(xùn)練單元。學(xué)員通過(guò)專題臨摹掌握經(jīng)典筆法,結(jié)合寫生實(shí)踐培養(yǎng)觀察能力,最終實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)作。
多維能力同步提升
- 審美素養(yǎng):經(jīng)典作品鑒賞分析
- 創(chuàng)作思維:主題創(chuàng)作訓(xùn)練
- 文化認(rèn)知:繪畫史論精講
學(xué)員成長(zhǎng)路徑規(guī)劃
基礎(chǔ)夯實(shí)期
掌握12種基礎(chǔ)筆法
完成8幅完整小品
技法突破期
專題臨摹名家作品
戶外寫生實(shí)踐
創(chuàng)作飛躍期
個(gè)人作品展覽
藝術(shù)考級(jí)指導(dǎo)
常見(jiàn)學(xué)習(xí)疑問(wèn)解答
零基礎(chǔ)學(xué)員如何入門?
課程設(shè)置專門預(yù)備單元,從宣紙?zhí)匦哉J(rèn)知到基礎(chǔ)筆法分解教學(xué),通過(guò)趣味性臨摹消除初學(xué)障礙。教學(xué)團(tuán)隊(duì)開發(fā)的分步練習(xí)手冊(cè),幫助學(xué)員快速建立學(xué)習(xí)信心。
課程周期如何安排?
采用彈性學(xué)期制,常規(guī)班每周2課時(shí),寒暑假開設(shè)強(qiáng)化集訓(xùn)班。學(xué)員可根據(jù)自身進(jìn)度選擇不同階段的課程模塊,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃。