400-688-0112
虹越數(shù)學(xué)教育團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的教具教學(xué)系統(tǒng),將抽象數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為可觸摸的實(shí)體模型。這種具象化教學(xué)方法特別適合6-12歲認(rèn)知發(fā)展階段的學(xué)生,通過多感官刺激強(qiáng)化知識記憶。
班級類型 | 教學(xué)特點(diǎn) | 能力培養(yǎng) |
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基礎(chǔ)強(qiáng)化班 | 知識點(diǎn)系統(tǒng)梳理 | 計(jì)算準(zhǔn)確率提升 |
思維拓展班 | 解題策略專項(xiàng)訓(xùn)練 | 邏輯推理能力 |
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由具有8年以上一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成,定期參與新加坡數(shù)學(xué)教學(xué)法專項(xiàng)培訓(xùn)。教師擅長運(yùn)用情景化教學(xué)策略,將復(fù)雜問題分解為可操作的思維步驟。
課程設(shè)置遵循"觀察-操作-驗(yàn)證-應(yīng)用"四階段學(xué)習(xí)模型,在空間想象能力培養(yǎng)環(huán)節(jié),學(xué)生通過立體拼插教具理解幾何變換原理。問題解決模塊采用小組探究模式,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力。
課程面向小學(xué)1-6年級學(xué)生,特別適合需要建立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣、提升應(yīng)用題解析能力、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競賽的學(xué)員。入學(xué)前需進(jìn)行思維能力診斷評估。