百年傳承與卓越學(xué)術(shù)成就

作為美國中西部創(chuàng)新力的研究型大學(xué)，伊利諾伊理工大學(xué)始終走在工程與技術(shù)教育的前沿。其在線碩士項(xiàng)目延續(xù)了校園教育的嚴(yán)謹(jǐn)性，通過虛擬實(shí)驗(yàn)室、實(shí)時(shí)協(xié)作平臺等技術(shù)手段，完整復(fù)現(xiàn)線下教學(xué)場景。

創(chuàng)新教學(xué)模式解析

采用模塊化課程設(shè)計(jì)，每個教學(xué)單元包含理論講解、案例研討、項(xiàng)目實(shí)踐三個環(huán)節(jié)。學(xué)生可通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)參與3D建模的工業(yè)場景，在金融學(xué)課程中實(shí)時(shí)接入彭博終端數(shù)據(jù)進(jìn)行市場分析。

職業(yè)發(fā)展支持體系

• 硅谷科技企業(yè)定制培養(yǎng)計(jì)劃
• 全球校友網(wǎng)絡(luò)資源共享機(jī)制
• 簡歷優(yōu)化與模擬面試工作坊

根據(jù)校方報(bào)告顯示，83%的在線碩士畢業(yè)生在完成課程六個月內(nèi)實(shí)現(xiàn)職位晉升，平均薪資漲幅達(dá)42%。金融學(xué)碩士畢業(yè)生多進(jìn)入摩根士丹利、高盛等投行擔(dān)任量化分析師。