全球教育資源共享計(jì)劃
作為長(zhǎng)三角地區(qū)領(lǐng)先的國(guó)際教育服務(wù)機(jī)構(gòu),青辰教育構(gòu)建了覆蓋亞歐大陸的院校合作網(wǎng)絡(luò)。該項(xiàng)目突破傳統(tǒng)升學(xué)壁壘,為不同學(xué)歷背景的學(xué)習(xí)者搭建直升世界200強(qiáng)大學(xué)的快速通道。
院校類型 | 代表院校 | 學(xué)科優(yōu)勢(shì) |
亞洲學(xué)府 | 新加坡國(guó)立大學(xué) 南洋理工大學(xué) | 商科/工程/計(jì)算機(jī) |
歐洲百年名校 | 法國(guó)克萊蒙商學(xué)院 西班牙康普頓斯大學(xué) | 管理學(xué)/藝術(shù)設(shè)計(jì) |
國(guó)際本科培養(yǎng)體系解析
采用分段式培養(yǎng)機(jī)制,學(xué)生在國(guó)內(nèi)合作院校完成1-2年通識(shí)教育,系統(tǒng)提升外語(yǔ)能力與專業(yè)基礎(chǔ)。海外階段對(duì)接院校核心課程,最終獲得國(guó)際認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位證書。該模式相較直接出國(guó)可節(jié)省約40%留學(xué)成本。
適配人群特征分析
- 高考錄取結(jié)果未達(dá)預(yù)期目標(biāo)的考生
- 國(guó)際課程體系成績(jī)需提升的學(xué)習(xí)者
- 職業(yè)院校背景尋求學(xué)歷突破的群體
- 具有特殊才能的偏科型人才
在職碩士博士進(jìn)階方案
面向企業(yè)管理層與專業(yè)技術(shù)人才,提供靈活授課的學(xué)位提升計(jì)劃。申請(qǐng)采用審核制,注重考察申請(qǐng)者的工作成就與發(fā)展?jié)摿?。周末集中授課與線上學(xué)習(xí)相結(jié)合,確保工作學(xué)業(yè)兩不誤。
項(xiàng)目核心價(jià)值體現(xiàn)
- 教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)可查院校
- 全球通用的學(xué)位認(rèn)證體系
- 企業(yè)高管專屬的定制化課程
學(xué)業(yè)發(fā)展支持系統(tǒng)
從申請(qǐng)材料準(zhǔn)備到學(xué)位認(rèn)證全程指導(dǎo),配備專屬學(xué)術(shù)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)。定期舉辦校友交流活動(dòng),構(gòu)建跨行業(yè)人脈網(wǎng)絡(luò)。畢業(yè)學(xué)員可享受終身職業(yè)咨詢服務(wù),持續(xù)跟蹤職業(yè)發(fā)展軌跡。