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針對幼兒園中大班學生設計的拼音啟蒙課程，采用思源自編教材配合趣味教學法，通過15次系統(tǒng)訓練幫助孩子掌握聲母韻母拼讀技巧，培養(yǎng)自主閱讀能力。課程包含特色教材、階段測評和個性化輔導方案。
專為5-6歲兒童設計的拼音閱讀進階課程，通過系統(tǒng)化教學方案和趣味互動練習，幫助學員夯實拼音基礎，掌握300+常用漢字，培養(yǎng)獨立閱讀能力與語言表達技巧。
本課程專為4-8歲兒童設計，通過自主研發(fā)的珠心算教學體系，采用動態(tài)教學模式提升計算速度與準確性。課程包含30次系統(tǒng)訓練，幫助學員掌握多位數(shù)運算技巧，建立數(shù)學思維框架，有效銜接小學課程。
本課程專為4-8歲兒童設計的英語基礎強化培訓，采用Welcome to English國際教材體系，通過48課時系統(tǒng)教學，結(jié)合語音作業(yè)和階段測試，有效解決發(fā)音不準、單詞記憶困難等問題，幫助學員建立扎實的英語基礎。
伊頓親子班為9-17個月嬰幼兒打造沉浸式學習環(huán)境，通過生活化課程設計促進感官發(fā)育與運動能力提升，結(jié)合中英文雙語教學建立早期語言基礎，幫助家長與孩子共同成長。
本文詳細闡述伊頓學前教育機構(gòu)采用的探索-思考-學習三維教學體系，解析源自意大利瑞吉歐項目的八大核心教育原則，展示如何通過環(huán)境互動和個性化培養(yǎng)方案促進幼兒全面發(fā)展。