| 能力維度 | 訓(xùn)練要點 | 階段目標(biāo) |
|---|---|---|
| 數(shù)感建立 | 數(shù)字認(rèn)知、數(shù)量對應(yīng) | 3-5歲基礎(chǔ)數(shù)感形成 |
| 運算能力 | 進退位運算、速算技巧 | 6-8歲掌握四則運算 |
| 邏輯思維 | 問題分解、策略選擇 | 9-12歲綜合應(yīng)用能力 |
在學(xué)前數(shù)學(xué)啟蒙階段，重點在于構(gòu)建數(shù)字與實物的對應(yīng)關(guān)系。通過彩色計數(shù)棒、數(shù)字卡片等教具，將抽象數(shù)字轉(zhuǎn)化為具象認(rèn)知。建議每天進行10-15分鐘的游戲化訓(xùn)練，例如"數(shù)字尋寶"或"超市購物"情景模擬。
掌握兩位數(shù)運算需要循序漸進的教學(xué)設(shè)計：
包含數(shù)字積木、計數(shù)小熊、運算閃卡等12種標(biāo)準(zhǔn)化教具
數(shù)位操作板、速算計時器、思維導(dǎo)圖工具套裝
