作為滬上知名國際教育機構，尚德實驗學校創(chuàng)新研發(fā)的美加融合課程體系，深度結合中國學生的學習特性與北美教育標準。課程體系包含語言強化、學術基礎、文化適應三大模塊，通過中外教聯(lián)合授課模式，確保教學效果化。
| 階段 | 核心目標 | 課程重點 |
|---|---|---|
| 預備課程 | 英語能力筑基 | 學術寫作/文化適應 |
| 基礎課程 | 學科知識強化 | STEM課程/人文社科 |
| 橋梁課程 | 升學無縫銜接 | 大學先修課程/升學指導 |
課程實施突出三大特色維度：學術能力培養(yǎng)采用項目式學習(PBL)模式，英語強化實行分級教學制度，升學規(guī)劃建立導師跟蹤機制。這種三維培養(yǎng)體系確保學生既能達到北美高中學術標準，又能形成獨特的競爭優(yōu)勢。
歷屆畢業(yè)生升學數(shù)據(jù)驗證課程實效性，錄取率涵蓋多所北美中學。其中代表性案例包括：
? GPA保持4.0滿分記錄
? 托福成績108分
? 獲密西西比私校St.Andrew’s Episcopal School錄取
? 學術競賽省級獎項3項
師資團隊由北美認證教師與本土雙語教師組成，實施小班化教學模式。課程研發(fā)團隊每季度更新教學大綱，確保與北美最新教育標準同步。質量監(jiān)控體系包含學生滿意度調查、家長反饋機制、第三方評估三重保障。
