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依托朗文全球教學(xué)資源研發(fā)的系統(tǒng)性英語課程,采用分級(jí)培養(yǎng)模式,配備TEFL認(rèn)證外教團(tuán)隊(duì)。課程通過多媒體互動(dòng)課堂結(jié)合主題實(shí)踐活動(dòng),同步提升學(xué)員學(xué)科英語能力與國際視野。
本文深度剖析少兒英語教材選擇要點(diǎn),解讀樂寧教育采用的原版課程體系如何實(shí)現(xiàn)語言能力與學(xué)業(yè)成績的雙向提升,揭示其與國內(nèi)新課標(biāo)銜接的教學(xué)設(shè)計(jì)精髓。